Desempeño y desarrollo
Revisión de mitad de año
La revisión de mitad de año es una conversación más breve y más orientada al futuro, que se hace aproximadamente a la mitad del ciclo de evaluación. Su objetivo no es juzgar, sino comprobar el avance de los objetivos, ajustar lo que ha cambiado y quitar obstáculos cuando aún hay tiempo de actuar. Estas preguntas te ayudan a mantener el año en la buena dirección y a evitar sorpresas en la evaluación anual.
16 preguntas
Cuándo usar esta plantilla
- Hacia la mitad del ciclo de evaluación, para que queden aún varios meses para corregir el rumbo.
- Tras una reorganización, un cambio de prioridades o de responsable, cuando los objetivos fijados a principios de año puede que ya no encajen.
- Cuando una persona tiene dificultades o, al contrario, avanza mucho más rápido de lo previsto y conviene revisar sus objetivos.
Preguntas que hacer
Cómo va el año
- 01¿Cómo sientes que ha ido el primer semestre?
- 02¿Qué objetivos van por buen camino y cuáles no?
- 03¿Qué es lo que más satisfacción te ha dado hasta ahora?
Obstáculos y apoyo
- 04¿Qué te está frenando en este momento?
- 05¿Hay algo en tu carga de trabajo, tus herramientas o tus procesos que yo pueda cambiar?
- 06¿En qué te gustaría contar con más apoyo mío o del equipo?
Prioridades que han cambiado
- 07¿Han cambiado tus prioridades desde que fijamos tus objetivos?
- 08¿Hay algún objetivo que ya no tiene sentido y habría que quitar o sustituir?
- 09¿Ha surgido algo nuevo que debamos prever?
Feedback y desarrollo
- 10¿Qué comentarios te gustaría recibir de mi parte sobre estos últimos meses?
- 11¿Qué has aprendido últimamente que quieras seguir desarrollando?
- 12¿Hay alguna competencia que te gustaría trabajar en el segundo semestre?
El segundo semestre
- 13¿En qué quieres centrarte de aquí a final de año?
- 14¿Qué haría que el segundo semestre fuera un éxito para ti?
- 15¿Cómo podemos revisar el avance hasta la evaluación anual?
- 16¿Hay algo más que quieras plantear?
Consejos para una conversación útil
- Mantén un formato más ligero que el de la evaluación anual: una conversación sobre el avance y los ajustes, no una evaluación completa.
- Lleva los objetivos y las notas de principios de año para que los dos miréis los mismos hechos.
- Pregunta qué ha cambiado antes de comentar los resultados: un objetivo no cumplido puede reflejar una prioridad que se movió, no falta de esfuerzo.
- Acordad dos o tres acciones concretas con responsable y fecha, y dejadlas por escrito.
- Di con claridad en qué punto está la persona hoy, para que nada sea una sorpresa en la evaluación anual.
Errores que evitar
- Saltársela porque ya viene la evaluación anual y perder la oportunidad de corregir el rumbo.
- Convertirla en una mini evaluación anual con notas y veredictos.
- Mantener los objetivos iniciales cuando el contexto ha cambiado claramente.
- Enumerar problemas sin acordar ninguna acción ni seguimiento.
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